
Nota introdutória:
A Música é uma Arte presente em todas as culturas e no quotidiano dos seres
humanos. É uma linguagem universal que assume uma singular forma de criatividade. A
música é uma prática social comunicativa e expressiva. A partir do ouvir e através da
produção sonora em conjunto do cantar, do compor, do olhar, do escutar, as crianças e
jovens dialogam e constroem significados, partilhando-os e transformando-os,
enriquecendo assim as suas práticas e horizontes culturais.
A música existe no conjunto, no fazer e partilhar com os outros, no dialogar, na
pergunta-resposta, e em inúmeros pequenos rituais que fazem parte do nosso
quotidiano coletivo.
Organizadores das Aprendizagens Essenciais
As Aprendizagens Essenciais (AE) apresentadas neste documento do Ensino Básico
foram estruturadas a partir de três Domínios/Organizadores comuns à Educação
Artística:
• Ø Experimentação e criação
• Ø Interpretação e comunicação
• Ø Apropriação e reflexão
DL n.º 55/2018, de 6 de julho, Portarias 223-A/2018, de 3 de agosto e 226- A/2018, de 7 de
agosto. Diário da República, 1.ª série — N.º 129 — 6 de julho de 2018. Aprendizagens
Essenciais/Articulação com o Perfil dos Alunos. Ministério da Educação e Ciência
A Música é uma Arte presente em todas as culturas e no quotidiano dos seres
humanos. É uma linguagem universal que assume uma singular forma de criatividade. A
música é uma prática social comunicativa e expressiva. A partir do ouvir e através da
produção sonora em conjunto do cantar, do compor, do olhar, do escutar, as crianças e
jovens dialogam e constroem significados, partilhando-os e transformando-os,
enriquecendo assim as suas práticas e horizontes culturais.
A música existe no conjunto, no fazer e partilhar com os outros, no dialogar, na
pergunta-resposta, e em inúmeros pequenos rituais que fazem parte do nosso
quotidiano coletivo.
Organizadores das Aprendizagens Essenciais
As Aprendizagens Essenciais (AE) apresentadas neste documento do Ensino Básico
foram estruturadas a partir de três Domínios/Organizadores comuns à Educação
Artística:
• Ø Experimentação e criação
• Ø Interpretação e comunicação
• Ø Apropriação e reflexão
DL n.º 55/2018, de 6 de julho, Portarias 223-A/2018, de 3 de agosto e 226- A/2018, de 7 de
agosto. Diário da República, 1.ª série — N.º 129 — 6 de julho de 2018. Aprendizagens
Essenciais/Articulação com o Perfil dos Alunos. Ministério da Educação e Ciência